Dziecko jako obiekt badań pedagogicznych. Konteksty teoretyczne i empiryczne
AUTOR:
JĘZYK ORYGINAŁU:
JĘZYK WYDANIA:
WYDAWCA:
MIEJSCE WYDANIA:
ROK WYDANIA:
2000
ILOŚĆ STRON:
280
OPRAWA ORYGINALNA:
SKŁAD:
280
©WYDAWNICTWO:
ISBN:
83-911436-5-1
KOD:
C01094
TYTUŁ:
Dziecko jako obiekt badań pedagogicznych. Konteksty teoretyczne i empiryczne
ILOŚĆ:
1.00